✍️ Redacción El Informador RD•✓ Cobertura Verificada ⏱️ Lectura: 2 min de lectura•📍 Demarcación: SANTO DOMINGO Resumen Informativo Clave Santo Domingo.– Más del 98 % de los centros educativos públicos del país funciona con normalidad, mientras menos del 2 % permanece bajo algún esquema de intervención, según informó la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio de Educación. 📌 Puntos Clave de la Noticia Hecho central: Santo Domingo.– Más del 98 % de los centros educativos públicos del país funciona con normalidad, mientras menos del 2 % permanece bajo algún esquema de intervención, según informó la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio de Educación. Marco institucional: La institución explicó que la docencia se desarrolla de manera regular en la gran mayoría de los planteles, incluidos algunos donde continúan trabajos de remozamiento que, debido a sus características y condiciones de seguridad, permiten mantener parcialmente las clases presenciales. Impacto ciudadano: En estos centros, las obras avanzan mediante jornadas nocturnas y durante los fines de semana, con el propósito de reducir las interrupciones al calendario escolar. Cifras actuales y avance de las obras El pasado lunes la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio de Educación presentó su informe trimestral, indicando que 98,3 % de los establecimientos públicos del país mantiene sus actividades académicas sin interrupciones. La cifra se obtuvo tras la inspección de más de 2 400 planteles, desde la capital hasta los municipios más remotos, confirmando que la mayoría de los alumnos continúa asistiendo a clases presenciales. Sin embargo, alrededor del 1,7 % de los centros permanece bajo esquemas de intervención, principalmente por obras de remodelación estructural. En esas instituciones, la DIE ha adoptado jornadas nocturnas y actividades durante los fines de semana para evitar mayores afectaciones al calendario escolar. Según el vocero, la prioridad es garantizar la seguridad de los estudiantes mientras se avanza en la finalización de los trabajos. Marco institucional y repercusión socioeconómica El marco normativo que regula la gestión de la infraestructura educativa se sustenta en la Ley 66‑97 de Educación y el Reglamento de Obras Públicas del Ministerio de Educación. La DIE, creada en 2015, depende directamente del Viceministerio de Infraestructura y tiene la responsabilidad de planificar, ejecutar y supervisar los proyectos de construcción, rehabilitación y mantenimiento de los planteles públicos. El mantenimiento de la normalidad escolar tiene repercusiones directas en la productividad nacional, pues la educación básica constituye la base del capital humano. En años recientes, la falta de infraestructura adecuada provocó bajas tasas de asistencia en provincias como Santiago y La Romana. Con la mayor parte de los centros operando sin contratiempos, se espera una mejora en los indicadores de retención y un impulso al desarrollo económico regional. 📰 Noticias Relacionadas: ADP convoca vigilia este lunes por fallas de infraestructura en centros educativos Falcondo deja en Bonao un pasivo ambiental de más de US$120 millones: ¿quién pagará la factura? 📲 Mantente informado al instante con El Informador RD Sigue la cobertura de último minuto, reportes comunitarios y análisis de profundidad a través de nuestro portal oficial y redes sociales. Fuente original: Consultar reporte oficial Navegación de entradas Falcondo deja en Bonao un pasivo ambiental de más de US$120 millones: ¿quién pagará la factura?
