Infraestructura Escolar asegura que más del 98 % de los centros educativos funciona con normalidad

Cifras actuales y avance de las obras

El pasado lunes la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) del Ministerio de Educación presentó su informe trimestral, indicando que 98,3 % de los establecimientos públicos del país mantiene sus actividades académicas sin interrupciones. La cifra se obtuvo tras la inspección de más de 2 400 planteles, desde la capital hasta los municipios más remotos, confirmando que la mayoría de los alumnos continúa asistiendo a clases presenciales.

Sin embargo, alrededor del 1,7 % de los centros permanece bajo esquemas de intervención, principalmente por obras de remodelación estructural. En esas instituciones, la DIE ha adoptado jornadas nocturnas y actividades durante los fines de semana para evitar mayores afectaciones al calendario escolar. Según el vocero, la prioridad es garantizar la seguridad de los estudiantes mientras se avanza en la finalización de los trabajos.

Marco institucional y repercusión socioeconómica

El marco normativo que regula la gestión de la infraestructura educativa se sustenta en la Ley 66‑97 de Educación y el Reglamento de Obras Públicas del Ministerio de Educación. La DIE, creada en 2015, depende directamente del Viceministerio de Infraestructura y tiene la responsabilidad de planificar, ejecutar y supervisar los proyectos de construcción, rehabilitación y mantenimiento de los planteles públicos.

El mantenimiento de la normalidad escolar tiene repercusiones directas en la productividad nacional, pues la educación básica constituye la base del capital humano. En años recientes, la falta de infraestructura adecuada provocó bajas tasas de asistencia en provincias como Santiago y La Romana. Con la mayor parte de los centros operando sin contratiempos, se espera una mejora en los indicadores de retención y un impulso al desarrollo económico regional.